Verso un’evoluzione pedagogica del videogioco: il caso del Massively Multiplayer Online Role-Playing Game (MMORPG)Jan 1, 2024·Marco Di Furia,Michele Ciletti,Giusi Antonia Toto,Piergiorgio Guarini,Others· 0 min read CiteTypeJournal articlePublicationNuova Secondaria RicercaLast updated on Jan 1, 2024 ← The impact of Generative Artificial Intelligence (GenAI) on education: A review of the potential, the risks and the role of immersive technologies Jan 1, 2024Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive Jan 1, 2023 →